Over het postgraduaat Praktisch Humanisme

• Kunnen plaatsen en begrijpen van vrijdenken, vrijzinnigheid en vrijzinnig humanisme in België
• Het levensbeschouwelijke landschap begrijpen en de plaats van georganiseerd vrijzinnig humanisme daarbinnen kunnen duiden
• Beheersen van de basiscompetenties die je in staat stellen om door te groeien tot een expert in de aspecten van vrijzinnig humanistisch morele dienstverlening
• Kritisch kunnen nadenken over ethische en levensbeschouwelijke vraagstukken vanuit een historisch en maatschappelijke context
• Principes en waarden van het vrijzinnig humanisme kunnen vertalen naar een praktisch-agogisch handelen.
• Alternatieven compatibel met humanistische waarden kunnen onderscheiden van en af te wegen tegen alternatieve benaderingen
• Een plechtigheid ontwerpen en uitvoeren die passend, vernieuwend en haalbaar is voor specifieke cliënten
• Gemeenschapsvormend werken

Hoewel de opleiding breed wordt opgevat, wordt ook de eigenheid van studenten gerespecteerd. De opdrachten en interesses van vrijzinnigen en binnen de georganiseerde vrijzinnigheid kunnen sterk uiteen lopen. Om je te helpen in je persoonlijke groei, laat het projectvak je toe om je te verdiepen in een problematiek of casus die direct betrekking heeft op je interesseveld of professioneel functioneren.

Ben je als professionele kracht actief binnen de vrijzinnig humanistische morele dienstverlening of het vrijzinnig humanistisch sociaal-cultureel werk? Werk je voor deMens.nu, het Humanistisch Verbond of een andere lidvereniging? Of werk je misschien als consulent in de zorg, gevangenis of bij defensie? Dan is deze hele opleiding speciaal voor jou gemaakt!

Misschien ben je actief als leerkracht zedenleer, of ben je als particulier geïnteresseerd in (een deel van) deze opleiding? Je kan ook zeker inschrijven voor een beperkt aantal vakken, zoals bijvoorbeeld Praktische humanistiek of Geschiedenis en structuur van de vrijzinnigheid en het vrijzinnig humanisme.

Daarvoor hoef je ook geen heel semester naar de les. Vakken worden aangeboden in intensieve lesblokken van ‘s morgens tot ‘s avonds, waardoor de meeste modules maar vier lesdagen hebben.

In tweede instantie wordt verwacht dat deze opleiding interesse geniet bij het personeel van de vrijzinnige lidverenigingen. Ook het Humanistisch Verbond heeft in dit register interesse getoond om jaarlijks een beperkt aantal beurzen te voorzien voor haar leden.

Ten derde zijn bepaalde opleidingsonderdelen, en dat geldt in het bijzonder voor het opleidingsonderdeel over geschiedenis en structuur van de vrijzinnigheid en het vrijzinnig humanisme, van belang voor leerkrachten niet-confessionele zedenleer. Kennis van de levensbeschouwelijke achtergrond en geschiedenis vormt een van de pijlers van de verschillende leerplannen van dat vak binnen het GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap. Er zal ook verder nagegaan worden of onderdelen van deze opleiding relevant kunnen zijn binnen de (verkorte) educatieve masteropleidingen om daar als keuze-opleidingsonderdelen kunnen worden opgenomen.

Tot slot mikt deze opleiding ten dele op studenten die interesse hebben om als vrijwilliger of professioneel aan de slag te gaan in het brede vrijzinnig humanistische veld.

De modules zijn:

• Praktische Humanistiek
• Sociale kaart en psychosociale ondersteuning
• Geschiedenis en structuur van de vrijzinnigheid en het vrijzinnig humanisme
• Deontologie van de vrijzinnig humanistisch consulent
• Ethische gevalstudies
• Methodiek en praktijk van de vrijzinnig humanistische morele begeleiding
• Methodiek en praktijk van de vrijzinnig humanistische plechtigheden
• Visies en praktijken van de vrijzinnig humanistische gemeenschapsvorming
• Project